• Quelques photographies de la séance de duathlon de ce mardi 3 juin 2014.

    a) Contre la montre individuel : à vélo, faire le tour du terrain de foot en terre battue le plus rapidement possible

    b) Faire le même tour de terrain par équipe de 2 : l'un court, l'autre l'accompagne à vélo

    c) Relais par équipe de 2 (l'un à vélo, l'autre à pied) sur deux tours de terrain

    d) ...

    Les élèves ont vite éprouvé le besoin de souffler lors de ces activités !!!

    Duathlon : Vélo et Athlétisme   Duathlon : Vélo et Athlétisme   Duathlon : Vélo et Athlétisme   Duathlon : Vélo et Athlétisme

    Duathlon : Vélo et Athlétisme   Duathlon : Vélo et Athlétisme   Duathlon : Vélo et Athlétisme   Duathlon : Vélo et Athlétisme

    Duathlon : Vélo et Athlétisme   Duathlon : Vélo et Athlétisme   Duathlon : Vélo et Athlétisme

     

    Monsieur Goy 


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  • Lors de l'interrogation écrite sur le squelette du vendredi 30 mai, à la question "Qu'est-ce qui donne la rigidité au corps humain ?", une élève a répondu :
     
    "Les produits laitiers"
     
    Serait-ce l'effet de la publicité "Les produits laitiers, nos amis pour la vie" ?
     
    Monsieur Goy

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  • Exposé sur les chevaux        Exposé sur les chevaux

    Ce vendredi 30 mai, Adèle et Lucile, pour leur deuxième exposé, avaient choisi comme sujet "Les chevaux".

    Une fois de plus, l'exposé s'est révélé très intéressant, instructif et captivant.

    Après avoir exposé leur motivation pour ce sujet,    Exposé sur les chevaux     Exposé sur les chevaux    elles ont abordé différents thèmes.    

    Exposé sur les chevaux

     Elles nous ont même montré des vidéos qu'elles ont tournées au centre équestre de l'Arbresle.

    Exposé sur les chevaux   Exposé sur les chevaux   Exposé sur les chevaux   Exposé sur les chevaux

    Elles ont apporté le matériel qu'elles utilisent au centre : la protection dorsale, les guêtres, la cravache, la bombe,

    les bottes, les gants, la culotte de cheval (ne vous sentez pas visées, mesdames !!!) ...  Exposé sur les chevaux    

    Exposé sur les chevaux

    Elles avaient aussi préparé un jeu où leurs camarades devaient trouver parmi un certain nombre d'aliments les

    quatre que les chevaux et les poneys ne mangent pas.  Exposé sur les chevaux  

    Ils ont identifié du premier coup les quatre. Bravo aux élèves de la classe !    

    Originalité vue lors de cet exposé et que j'ai trouvée très intéressante : elles n'ont pas lu des textes préalablement rédigés.

    Elles ont fait un plan de l'exposé avec des mots-clés.     Exposé sur les chevaux    Exposé sur les chevaux

    A partir de là, elles ont expliqué différentes notions en improvisant, si on peut dire, rendant leur exposé plus vivant, n'ayant pas leur nez collé sur leurs notes.

    Merci encore à Adèle et Lucile pour ce très bon exposé.   Exposé sur les chevaux    Exposé sur les chevaux

     Monsieur Goy


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  • Vendredi après-midi, interrogation écrite sur le squelette :
     
    1) Schéma du squelette à compléter :
     
    a) pour désigner le sternum, un élève a écrit "la cravate" !!!
     
    b) pour désigner le fémur, un autre élève a écrit : "Uranus"
     
    2) A la question " Comment les muscles font-ils bouger les os auxquels ils sont attachés ?", j'ai trouvé la réponse suivante sur une copie "Les muscles font bouger les os en se contractant et en expirant"
     
    A bientôt pour de nouvelles perles qui ne devraient pas tarder !
     
    Monsieur Goy

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  • Cerises du jardin apportées par Manon    Cerises du jardin apportées par Manon

    Cet après-midi, Manon a apporté des cerises cueillies dans son jardin.

    Nous nous sommes régalés.

    Merci.

    Monsieur Goy


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