Ce mardi 17 juin 2014, nous sommes partis en autocar visiter Lyon avec trois autres classes de l'école (le CM2, le CM1 CM2 et la CLIS). Après un départ à 8 h 45, rue du Four à Chaux, nous nous sommes arrêtés non loin du Palais de Justice à 10 heures,...
Lire la suiteContrôle de vocabulaire : Il fallait compléter les phrases suivantes avec 3 homonymes. a) Le .......................... brame au fond des bois. b) L'aigle a emprisonné le lapin dans ses ............................... pour l'emporter dans son aire. c)...
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Cet après-midi, nous avons eu droit à un exposé fort intéressant sur la trottinette présenté par Calliste, Liam et Nelson. L'exposé a commencé par une démonstration très réussie de figures dans la cour de récréation. En classe, ils nous ont présenté un...
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Aujourd'hui 6 juin 2014, Camille a fêté son dixième anniversaire en apportant boissons et confiseries venant tout droit de Belle-Île-en-Mer. Un vrai régal ! Merci. Bon anniversaire, Camille ! Monsieur Goy
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Ce jeudi 5 juin 2014, à Sain Bel, nous avons assisté à la troisième et dernière séance de cinéma de l'année. L'accueil pour ce film "A pas de loup" a été mitigé. Quelques élèves (une dizaine) n'ont pas apprécié ce film quelque peu étrange et sans action...
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Quelques photographies de la séance de duathlon de ce mardi 3 juin 2014. a) Contre la montre individuel : à vélo, faire le tour du terrain de foot en terre battue le plus rapidement possible b) Faire le même tour de terrain par équipe de 2 : l'un court,...
Lire la suiteLors de l'interrogation écrite sur le squelette du vendredi 30 mai, à la question "Qu'est-ce qui donne la rigidité au corps humain ?", une élève a répondu : "Les produits laitiers" Serait-ce l'effet de la publicité "Les produits laitiers, nos amis pour...
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Ce vendredi 30 mai, Adèle et Lucile, pour leur deuxième exposé, avaient choisi comme sujet "Les chevaux". Une fois de plus, l'exposé s'est révélé très intéressant, instructif et captivant. Après avoir exposé leur motivation pour ce sujet, elles ont abordé...
Lire la suiteVendredi après-midi, interrogation écrite sur le squelette : 1) Schéma du squelette à compléter : a) pour désigner le sternum, un élève a écrit "la cravate" !!! b) pour désigner le fémur, un autre élève a écrit : "Uranus" 2) A la question " Comment les...
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Cet après-midi, Manon a apporté des cerises cueillies dans son jardin. Nous nous sommes régalés. Merci. Monsieur Goy
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